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28/1/2026

Siglato il protocollo d'intesa tra AICA e l’Associazione Nazionale Docenti (AND)

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16/1/2026

AICA e ANPE Veneto - Convegno del 7 Febbraio “AI tra opportunità e limiti: sfide pedagogiche e orizzonti da percorrere”

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18/11/2025

Udine, sabato la lezione aperta del professor Gian Luca Foresti

18/11/2025

Salvatore Gaglio, una vita per l’Intelligenza Artificiale: l’Università di Palermo celebra il suo maestro

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18/11/2025

L’Università di Palermo celebra il professore agrigentino Salvatore Gaglio

22/10/2025

Didacta Riva del Garda 2025

12/11/2024

POTENZA NEWS - A Villa d'Agri esperti, studenti e docenti in un confronto stimolante sulle opportunità e le sfide legate all'intelligenza artificiale. L'iniziativa

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20/9/2023

Formatori per la Scuola 4.0 - DigCompEdu - Terza edizione

26/6/2023

Coding con Scratch per le STEM e la creatività

19/6/2023

Novità dalle Olimpiadi di Informatica - Borse di studio ed esperienze internazionali

12/6/2023

Tre proposte formative AICA per l'estate e l'autunno

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22/3/2023

Formatori per la Scuola 4.0-DigCompEdu - Seconda edizione

27/9/2022

Olimpiadi Italiane di Informatica

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24/9/2022

Olimpiadi di informatica 2022

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24/9/2022

Olimpiadi dell’informatica, a Biella i 94 azzurri del computer

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20/9/2022

A Biella giovani da tutta Italia per la finale nazionale delle XXII Olimpiadi di Informatica

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25/6/2022

All’Istituto comprensivo “Nicotera” hanno acquisito la certificazione Ecdl

28/1/2022

Competenze digitali, profili ricercati diversi tra regioni

28/1/2022

Osservatorio Competenze Digitali: richiesta di professioni ICT torna a livelli pre-covid

14/1/2022

Gender gap e cybersecurity: la fotografia del rapporto AIPSI CSWI 2021

7/1/2022

Il genio dell'informatica è lo studente del Quadri

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4/1/2022

Dieci principi a favore del fair software licensing

4/1/2022

AI e radiomica per la classificazione di tumori alla mammella: le prospettive