Da più di trent’anni Didamatica è punto di riferimento per studenti, docenti, istituzioni scolastiche, professionisti ICT, aziende e Pubblica Amministrazione sui temi dell’innovazione digitale per la filiera della formazione. Ponte tra scuola, formazione, ricerca e impresa, tiene vivo il confronto su ricerche, sviluppi innovativi ed esperienze in atto nel settore dell'Informatica applicata alla Didattica, nei diversi domini e nei molteplici contesti di apprendimento.

Bricks è la rivista online per la scuola, edita da AICA in collaborazione con SIe-L.
La mission di Bricks è promuovere l’innovazione nella didattica con il contributo del digitale nonché lo sviluppo delle competenze informatiche e digitali degli studenti.
Per questo dà la parola non solo a docenti e dirigenti scolastici, ma anche a professionisti della formazione, ricercatori e innovatori digitali perché raccontino le proprie concrete esperienze: ne risulta una raccolta di buone pratiche didattiche, spesso trasferibili anche in altri contesti.
Ogni numero di Bricks è dedicato a un Tema specifico accompagnato da alcune rubriche fisse

MONDO DIGITALE, rassegna critica del settore ICT, è la rivista di cultura informatica edita da AICA. I temi più attuali e di ampio interesse dell'Information and Communication Technology sono trattati in termini rigorosi, ma accessibili anche ai non specialisti. Un Comitato Scientifico sovraintende all'impostazione generale della rivista, che raccoglie il contributo di autori sia del mondo accademico che dell’impresa.

Insieme al MIM, AICA organizza la partecipazione degli studenti italiani della Scuola Secondaria Superiore alle Olimpiadi Italiane di Informatica (OII) e alle Olimpiadi Internazionali di Informatica (IOI, International Olympiad in Informatics). L’obiettivo è di contribuire a diffondere la cultura informatica nel sistema di istruzione superiore nel modo più coinvolgente e, contemporaneamente, far emergere e valorizzare le “eccellenze”.

I "Concorsi Digitali" favoriscono percorsi di formazione innovativi attraverso l’uso delle nuove tecnologie, incoraggiando le capacità critiche e creative dei giovani negli ambiti della cittadinanza europea e digitale, motivandoli a vivere la scuola come luogo di costruzione della conoscenza e dunque sviluppando nuove forme di apprendimento.

PROGETTI EUROPEI: VALORE, TRASFORMAZIONE E CONDIVISIONE
AICA ha una lunga e consolidata esperienza di partecipazione a progetti europei di ricerca cofinanziati dalla Commissione europea. Nel corso degli anni abbiamo collaborato con decine di Università, Scuole, Enti, Associazioni di tutti, o quasi, i paesi europei.