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Al fianco della nuova scuola

Il Presidente di AICA Giovanni Adorni spiega quali sono i progetti attualmente in corso per sostenere professionisti, docenti, imprese [...]

Imprese: una su tre punta sulla formazione per il digitale

La rete delle Camere di Commercio ha messo a disposizione delle aziende un test di autovalutazione sulla maturità digitale.

275 dipendenti hanno ottenuto la certificazione e4job

Formati 600 dipendenti delle Camere di commercio sui temi dell'innovazione, 275 dei quali hanno ottenuto la certificazione dell'Aica [...]

Imprese 4.0, è l'ora della formazione: il piano di Unioncamere

E' cruciale puntare sulla formazione che costituisce un tassello importante della rivoluzione in atto.

AICA partner scientifico delle Camere di Commercio

La certificazione e4job di AICA, partner scientifico di questa iniziativa, conclude il percorso formativo.

IoT TECNOLOGIA ABILITANTE DELLA TRASFORMAZIONE DIGITALE La trasformazione digitale richiede l’adozione di tecnologie che consentano la connessione del [...]

06.26.2019 | Genova

Cultura e Competenze Digitali per il lavoro in azione Assistiamo a trasformazioni della società e del mondo del lavoro che richiedono sempre più uno [...]

12.13.2018 | Milano

Aica: tutti a scuola di digitale

Come aiutare le piccole e medie imprese a sviluppare una cultura digitale.

Le proposte AICA per la scuola e il mondo del lavoro Trasformazione, innovazione, pervasività della tecnologia, condivisione di conoscenza, sono alcuni [...]

12.04.2018 | Roma

La terza missione delle Università: strumenti ed esperienze

Promuovere la collaborazione tra il mondo accademico e il mondo imprenditoriale: svelato l'obiettivo!

Osservatorio delle Competenze Digitali 2018 Presentazione l’Osservatorio delle Competenze Digitali, condotto da Aica, Assinform, Assintel e [...]

06.05.2018 | Roma

“Soft skill”, creare a Scuola le competenze richieste dalle aziende

Innovazione digitale e investimenti in IT sono al centro delle politiche economiche, ma la carenza di soft skill e di competenze non [...]

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