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n.90 - 31 maggio 2018
 

 

 
NewsLetter AICA
n. 90 - 31 Maggio 2018
 
 

Roma, 5 giugno 2018 - Osservatorio delle Competenze Digitali 2018.
L’Osservatorio estende l’analisi dalle professioni ICT a tutte le professioni, per capire lo stato di digitalizzazione delle competenze richieste a tutti i livelli e in tutte le aree funzionali di un’organizzazione. Partecipa all’evento.

 

Didamatica 2018. Sono online gli atti del Convegno. Pillole dell’evento

22° Knowledge Management Forum e 23° KM Tracks a Milano. Sei Socio AICA? Per te condizioni vantaggiose

 

Roma, 26 giugno Workshop “Le relazioni tra Università e Imprese. La terza missione delle Università: strumenti ed esperienze” Scopri di più

 

Olimpiadi di Informatica
OII: dal 13 al 15 settembre all’ITST Marconi di Campobasso si svolgerà la XVIII edizione delle Olimpiadi Italiane di Informatica Scopri di più 

IOI: quattro giovani talenti difenderanno il tricolore alle Olimpiadi Internazionali di Informatica in Giappone Scopri chi sono

Alternanza Scuola-Lavoro Scopri la proposta di AICA

Didattica Digitale: un ciclo di webinar organizzato da AICA in qualità di ente accreditato MIUR per l'aggiornamento dei docenti Scopri di più

 

BLISS: 2° meeting del progetto per lo sviluppo di risorse didattiche aperte e di un corso MOOC sulla tecnologia Blockchain. Scopri di più

 

Sezione Internazionale
Bergamo, 11 – 13 giugno INCOM2018: la Sezione propone a tutti i Soci AICA vantaggiose condizioni di partecipazione. Scopri di più

 

Rai Parlamento - Punto Europa: la testimonianza di AICA alla trasmissione sulla Privacy, alla luce del nuovo regolamento Ue. Vedi la puntata di sabato 26 maggio  

Healthdesk.it (10 maggio 2018) Telemedicina e e-Health, a Roma la fotografia del “sistema Italia”

 

Mondo Digitale: è online il numero 75, dedicato alla robotica educativa. "Metodi e tecnologie per l’uso educativo e didattico dei robot" è l'editoriale a firma di Edoardo Datteri e Luisa Zecca Leggi la rivista

Agenda Digitale (28 maggio 2018) Certificare le competenze per Industria 4.0: l’importanza di scuola e formazione

 
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