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Ri-progetta il tuo futuro nell’Informatica

Ri-progetta il tuo futuro nell’Informatica
Una iniziativa realizzata nell’ambito del Cantiere dei Mestieri ICT, curato dalla Sezione Lombardia di AICA, che intende proporsi come punto di riferimento per i propri associati, garantendo la costante presenza di un supporto valido e rispondente alle effettive esigenze professionali degli stessi. In particolare il servizio “Ri-progetta il tuo futuro nell’Informatica” intende perseguire i seguenti obiettivi: 

  • avviare un confronto costruttivo sul tema del disallineamento tra domanda e offerta di lavoro ICT che, in particolare in questo settore, tende a divaricarsi; 
  • fornire un orientamento e un contributo concreto agli specialisti informatici che si trovino nella necessità di affrontare un cambiamento professionale; 
  • rappresentare un’opportunità per tutti i professionisti di informatica interessati ad ottenere un miglioramento della propria posizione professionale, in termini di competenze il cui valore sia riconosciuto dal mercato del lavoro. 

Il servizio è basato sul framework e-CF (European e-Competence Framework) e si configura in un vero e proprio percorso attraverso il quale il professionista acquisisce consapevolezza dei suoi punti di forza e di debolezza, riuscendo a valorizzare al meglio le competenze in suo possesso. 

Il percorso in 6 tappe - di cui 4 richiedono la partecipazione collettiva - viene costantemente monitorato e aggiornato dal gruppo di lavoro costituito da consulenti, manager e docenti selezionati da AICA per aver maturato una lunga e significativa esperienza professionale e di lavoro. Le tappe del percorso prevedono: 

  1. Incontro iniziale destinato alla conoscenza reciproca, al confronto sulle aspettative dei partecipanti e alla presentazione del framework e-CF; 
  2. workshop destinato all’effettuazione del Self Assessment tecnico, basato su e-CF, e all’acquisizione delle linee guida per l’interpretazione del Report Personale; 
  3. workshop destinato al confronto dei Report ottenuti e alle linee guida per la stesura del Curriculum Vitae; 
  4. colloquio di orientamento individuale destinato all’acquisizione di una maggior consapevolezza sulle proprie potenzialità e sugli obiettivi professionali attesi; 
  5. workshop destinato alla condivisione delle competenze comportamentali (soft skills) indispensabili alla valorizzazione delle competenze tecniche possedute; 
  6. attività individuale, destinata alla stesura del proprio Curriculum Vitae, in coerenza con il Bilancio delle Competenze, scaturito dal percorso di orientamento effettuato. 

Il modello metodologico e il set di strumenti a supporto sono stati sviluppati attraverso l’individuazione e l’integrazione di elementi sinergici tra: 

  • i saperi di base, le abilità e le competenze che identificano il professionista che opera nell’ambito delle Tecnologie Digitali e i fattori che influiscono in modo determinante sulla sua professionalità; 
  • la disponibilità di un Framework Internazionale di Competenze, utilizzabile per classificare, definire, misurare e confrontare le singole competenze in ambito ICT; 
  • le teorie alla base del Counseling e il suo specifico utilizzo per quanto concerne gli aspetti relazionali, nell’ambito di un intervento di Orientamento Professionale centrato sulla persona. 

Per ulteriori approfondimenti puoi scaricare il documento di approfondimento, oppure accedi al repository dei documenti.

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